Ecole primaire des petites Roches Imprimer

L'école des petites Roches :

Les enfants sont répartis par classe où l'effectif est réduit pour que chacun puisse évoluer à son rythme.

Apprentissage de la lecture

Une méthode traditionnelle pour acquérir une lecture précise et sûre.

Les leçons suivent un ordre progressif adapté à un premier apprentissage de la lecture : étude des lettres les plus simples et les plus fréquentes d'abord, apprentissage des syllabes, lecture de mots, puis de phrases et enfin de textes.

L'enfant apprend à lire d'une façon rigoureuse. Il acquiert des bases solides en orthographe, découvre le plaisir de la lecture.

Programmes officiels :
  • Français :
    Grammaire, conjugaison, orthographe d'usage, orthographe grammaticale, vocabulaire, expression écrite, poésie…
  • Mathématiques :
    Numération, opérations, raisonnement, mesures, géométrie
  • Eveil :
    Histoire, géographie, sciences, éducation civique
  • Anglais :
    6 heures par semaine

 

Apprendre l'anglais en s'amusant, avec les yeux, les oreilles, l'esprit et le cœur.

  • On se concentre à travers des activités manuelles de coloriage, collage et de dessin, ou exercices écrits (selon l'âge des enfants).
  • Vidéo – on écoute, on regarde et on répète pour mémoriser.
  • On s'exprime par le chant, le mime, l'expression corporelle.
  • On pratique des activités sous forme de jeux – loto, devinettes, exercices oraux.
  • Compréhension orale par cassette audio, histoires racontées.
  • Atelier cuisine – Tea time – promenades pour apprendre la nature.

Le suivi de la progression est permanent grâce aux études dirigées, à un contrôle régulier des connaissances et à une remise à niveau permanente.

Informations :
  • Un cahier de correspondance permet d'établir des relations entre les parents et l'école, la feuille d' informations y est collée chaque semaine. Ce cahier doit être signé chaque semaine.
  • Un carnet de liaisons pour les CM1 et les CM2. Chaque nouvelle information doit être signée.
  • Un carnet de notes toutes les 6 semaines permet de juger les capacités, d'apprécier les efforts et l'amélioration des élèves.
  • La nomination des Chevaliers et la remise des prix clôturent chaque année scolaire.