Les Petites Roches

     
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    Los niños son repartidos por clase dónde el numéro de alumnos es reducido para que cada uno pueda progresar a su ritmo.

    Aprendizaje de la lectura

    Un método tradicional para adquirir una lectura precisa y segura.

    Las lecciones siguen un órden progresivo adaptado al primer aprendizaje de la lectura : estudio de las letras más simples y más frecuentes en primer lugar, aprendizaje de sílabas, lectura de palabras y de frases, y por último de textos.

    El niño aprende a leer de manera rigurosa. Adquiere bases sólidas en ortografía y descubre el placer de la lectura.

    Programas oficiales

    • Francés :
      Gramática, conjugación, ortografía de uso, ortografía gramatical, vocabulario, expresión escrita, poesía…
    • Matemáticas :
      Numeración, operaciones, razonamiento, medidas, geometría
    • Activades de desarollo :
      Historia, geografía, ciencias, educación cívica
    • Inglés :
      6 horas por semana

      Aprender inglés divirtiéndose, con los ojos, los oídos, el espíritu y el corazón.

      • Nos concentramos a través de actividades manuales : colorear, colajes, dibujo o ejercicios escritos (según la edad de los niños).
      • Video – escuchamos, miramos, y repetimos para memorizar.
      • Nos expresamos a través del canto, de la imitación, y de la expresión corporal.
      • Practicamos actividades en forma de juegos – loto, acertijos, ejercicios orales.
      • Comprensión oral con cintas y cuentos.
      • Taller de cocina – Tea time – paseos para aprender sobre la naturaleza.
      El seguimiento de la progresión es permanente gracias a los estudios dirigidos, a un control regular de los conocimientos y a una puesta al nivel permanente.

    Informaciones

    • Un cuaderno de comunicacionespermite establecer contactos entre los padres y la escuela. La hoja de información está pegada adentro cada semana. Este cuaderno debe ser firmado cada semana.
    • Un cuaderno de correspondencia para los CM1 y CM2. Cada nueva información debe ser firmada.
    • Un boletin de notas cada 6 semanas permite evaluar las capacidades, apreciar los esfuerzos y las mejoras de los alumnos.
    La nominación de las Caballeros y la entrega de los premios finalizan cada año escolar.
     

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