Los niños de la Infantil son reagrupados en la misma clase, lo que favorece la integración, la emulación y la autonomía.
Las actividades son adaptadas con la edad de los niños : - Actividades de lenguaje
El dominio del lenguaje es una prioridad, utilizamos numerosos soportes : libros, afiches, diapositivas, videos que les permiten desarollar sus capacidades en ese campo. - Actividades gráficas
El grafismo afina los gestos grafo-motores con el objetivo de desarollar la habilidad manual necesaria para la escritura. - Lectura
El método es adaptado a cada niño apoyandóse también en la experiencia de la clase, numerosos ejercicios permiten desarollar la frase en su globalidad para que el niño esté en posición de lector ; luego, un trabajo de recorte en sílabas, y en fonemas completan estos aprendizajes suscitando la memoria visual y auditiva. - Actividades de matemáticas
Dado el número reducido de alumnos en la clase, las posibilidades de manipulación y de participación se ven favorecidas (espacio, tiempo, formas, colores, tamaño, cantidad y números). - Motricidad
Las actividades motrices tienen lugar cuatro veces por semana en el cobertizo del patio de recreo, la sala de judo o en el parque de la escuela. Disponemos de materiales (aros, balas, balones, conos, bolsos, pañuelos, trampolines, triciclos) - Artes plásticos
Permiten el desarollo de la sensibilidad, de la imaginación y de la creación gracias a los talleres individuales y colectivos (dibujo, pintura, modelaje, recorte, colaje, escultura) - Educación musical
Se proponen cada día a los niños talleres de canto y poesía. Cada semana, se organiza un taller de percusión con los niños (triángulos, claves, címbalos, tamborines, tambores) | 
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